3.家教-《孩子他爸,过来》


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    程教授似乎有话和她说。

    关南拿起一块鸡翅,“有什么直说好了。”

    他才开口,“今天我姑姑给我打了一个电话,说她一位朋友在找家庭教师教小孩说中文。”

    关南歪歪脑袋,“然后呢?”

    “她说要找的这位家庭教师不仅要英文好,还要是学心理学,重点研究儿童心理或是行为方向的。思来想去,我身边合适的人也只有你了。”

    关南想了想,刚要开口,程教授又说:“对方的酬劳出得很高,想来是真的急需用人,我知道你是不缺钱的,但是我姑姑欠过那人一个很大的人情,所以这个忙我必须要帮。”

    她笑了笑,“没有关系啊,反正我也没有事情做。”

    程教授顿了顿,似乎没料到她答应得这样快,那些准备好的还未说出的说辞通通省去了,真心诚意地说:“谢谢你了,小南。”

    “谢什么。”关南嘻嘻一笑,“你的事就是我的事嘛。只是为什么要找对儿童行为或心理有研究的人呢?那个小孩是......”

    程教授并不隐瞒,“那个小孩是星星的孩子。”

    “啊。”

    有的孩子沉默不语,远离社会,沉迷于自己的世界,如同天上的星星一般,他们就是“星星的孩子”,也是自闭症儿童。

    她研究生时的主要方向是儿童行为研究,读博了虽然没打算在这方面深造,但是估计也还是会涉及不少。

    自闭症儿童的研究是她耗时最久的,当初还深入接触过几个自闭症儿童,至今手腕上还有几个隐约的牙印,至今看到小孩都会觉得隐隐作痛。

    但是既然答应了,她也只能硬着头皮接受。

    她吃光了鸡翅,程教授才脱掉手套。

    “走吧,我送你回学校,明天早上还要早起考试。”

    他把她送到宿舍楼下。

    最近是期末,大家都忙着复习,校园里没有多少人走动。

    月光在桂树下投下斑驳的影子,空气里是浓郁的桂花香。关南耸了耸鼻子,下一秒就被一双柔软的唇覆盖住。

    这个吻有些浅尝辄止的意味,他只停留了片刻,便舔了舔她的唇瓣然后离开她。关南甚至还未来得及回应。

    “知道你不喜欢桂花香味,上去吧,早点休息。”

    “恩。”她有些失望,也不知道对方看没看出来。

    她转身走了,到了二楼之后她从窗口往下望,看到的只是男人离去的身影。

    桂花香快要把她熏晕了,她连忙往上爬。

    第二天考完了试,她回宿舍收拾了东西回家。才刚刚到家,就收到程教授发来的短信。

    上面写了一个人名和一串号码,然后是一个地址。

    她还在纳闷,程教授的电话就打过来了。

    “小南,发给你的是盛先生的电话和地址,你如果没上面问题的话明天就过去吧,我已经把你的简历都整理好发过去了,你直接过去就好了。”

    她才想起昨天答应他的事情。

    “好的,我知道了。”她在收拾东西,所以回答得有些漫不经心,那边的男人顿了顿。

    “小南,这件事很重要,那个人我不能得罪。”

    她最怕听到他这样严肃的语气,连忙端正姿态再回答一次:“好的,我知道了。”

    那人的声音才软了下来:“好,我相信小南是可以胜任的,你吃饭了吗?”

    ......

    第二天她起得很早,吃过早餐后就往短信上的地址去了。

    找到门后她先拨了那个电话,没有人接,她只能伸手按了门铃。

    几秒之后有人来应门。

    “您好,请问是?”是一个柔和且有礼貌的声音。

    她连忙回答:“您好,我是关南,是,是来做家庭教师的。”
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