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    “好，接下来我就给你们介绍，这枪支的每一个可以分解出来的零件，它们的名称特性与作用！”

    现在的时间又耽搁了好一会儿，陈超必须要在这短短的时间内，教会所有人学会如何分解和组装手里的枪支。

    这样才能完成任务！

    对于陈超的胸有成竹，崔墨是很不理解的，但是他不明白，当陈超开始训练时，跟他一起学习和训练的队友，有三倍以上的加成。

    不是三倍，是三倍以上！

    至于以上多少，就得看方式方法了！

    而陈超现在用的，是提问式学习法。

    这是最快的，类似于小学学数学刷题是一样的，同样的公式，同样的题型，只要刷的次数够多，就算理解不了，做的多了也能融会贯通。

    做的多了也就会了！

    陈云就拿起，分解出来枪支的部件，用最快的速度讲解了一遍各部件的名称和作用以及特性。

    然后就随意在枪支的所有部件中拎出一个来询问当中的某一个人。

    如果他能说出零件的名称和特性以及作用，那么就放下，又拎出第2件，去问另一个。

    就如同一个孩子吃饭需要追着喂，但是如果两个孩子在一起吃饭，他们比谁吃的都快。

    毕竟连最小的孩子都有比较的心思，更何况是大人。

    而且，所有的受训人员围成一圈坐着，他们在一起接受零件的认识问题，明明三四个小时的训练学习科目，结果只需要15分钟所有的受训人员就已经将所有部件的名称以及特性都记得清清楚楚明明白白，想忘都忘不掉。

    这速度快的让人目瞪口呆！

    这其中有陈超训练三倍以上加成，也有这个提问学习法的功劳，毕竟一支枪的零件能有几个，多重复几次询问讲解，就都记住了。

    当然比发了支枪告诉他并给他示范一遍，然后让他自己琢磨，更快一些。

    这就是方式方法的问题！

    接下来就是上手拆卸和组装。

    说实话，这个不难，真的不难。

    拆卸和组装几次就完全掌握了流程，因为说实话这个零件真的不多。
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